概述了猪的起源和驯化以及猪的繁殖率高、世代间隔短、嗅觉非常灵敏视觉很弱、适应性强等生物学特性。介绍了我国现有猪的遗传资源，重点介绍了11个优良猪种。指出猪与人类的生活息息相关，应寻求“人、畜（猪）、自然”三者的和谐发展。
综述了近年来国内外关于百合遗传转化系统的建立及其基因转化研究技术，着重讨论了百合基因转化受体系统建立的诱导培养基和抗生素浓度的筛选、遗传转化方法及基因调控表达等的研究动态。
阐述了野猪在自然生态系的作用和地位、生态学特性。介绍了我国古代十二生肖地支的排位情况，指出“猪年”的猪是指野猪。野猪是狩猎对象，对人类带来经济效益，但野猪也遭踏庄稼、伤人．对农业带来经济损失。
日本科学家观测发现，鲸和企鹅这2种体格悬殊的动物在海中捕食时的游动速度却基本相同。 东京大学海洋研究所副教授佐藤克文领导的研究小组，对海洋生物的生活习性等进行持续观测，共收集到了25种海洋生物的相关数据。
几丁质和几丁质酶在工农业、环保、医药、食品等行业具有广泛的用途。几丁质酶抑制剂是指一类能特异性地与几丁质酶结合，并对几丁质酶产生抑制作用的化合物分子。研究几丁质酶抑制剂．不仅对于深入研究几丁质酶的结构与功能，而且还可能为发现新型的几丁质酶抑制剂提供依据．并为杀菌剂、杀虫剂、化疗药物等的发展提供新的导向。
概述了好好芭的生物学特性，好好芭特色高经济价值产品——好好芭油的合成机制，并跟踪介绍了好好芭分子生物学方面的研究进展，如好好芭油脂合成特异基因的转基因研究和盐调控基因的克隆等。
饲养环境和条件等因素直接影响到实验动物的生长发育、生理功能与机体代谢，而实验动物的生理状况对实验的顺利进展和实验结果的准确与否关系重大。豚鼠是实验室用途广泛的动物之一，但由于其生性敏感，具有一些特有的生物学特性，因此对豚鼠的实验室饲养和管理有一些特殊的要求，值得关注和重视。
同化学分析或化学传感器相比，在线生物监测技术具有灵敏度高、费用低、能够综合反映水质变化等优点。对目前国际上几种在线生物监测技术进行了分析，列举了该技术在不同领域的应用，表明该技术对重大水质污染事件等的早期预警具有不可替代的优点，也可作为化学品安全性评价中生物毒性研究的重要手段。
简介了化石的形成过程、保存及分类，并重点报告了中国辽西地区化石的成因、种类、分布特点。
细胞体假说认为真核细胞由细胞体构成，细胞体是真核生命中能够自主复制的最小独立单位；细胞体的补充物是细胞外周器官，它由与其他外周结构相联系的质膜构成。细胞体假说可能为解释某些生命现象提供了思路。
据《新科学家》杂志网络版11月27日报道，加拿大不列颠哥伦比亚癌症研究机构的科学家分析了过去20年里900名接受造血干细胞移植（又称骨髓移植）患者的医疗记录。其中绝大多数为白血病患者。结果发现，这些病人中，有28人在接受造血干细胞移植10年内又患了其他癌症，如皮肤癌、肺癌或乳腺癌。
病毒与受体发生特异性结合并介导病毒进入细胞，实质上是在正常生理信号转导过程中的重要组成成分。以HIV为例，简单综述了病毒与受体发生特异性结合时在受感染细胞内出现的信号转导及相应的反应，以及由此产生的细胞生物学特性的相关变化。
哺乳动物心脏活动具有明显的日周期节律现象，分子生物学证实心脏拥有完整的生物钟，具备所有的时钟基因以及时钟输出基因。生物钟节律紊乱和心血管疾病的发生及发展两者之间存在密切关系。如果利用药物纠正时钟基因的异常表达，对于心血管疾病的治疗可能发挥重要作用。
随着生物信息学与生物技术的不断发展，生物信息数据库中数据呈指数增长，理解其中所包含的生物学知识，揭示生物内在规律将成为今后自然科学研究中的重要课题。对近几年来国外常用生物信息数据库的使用作了简介，同时也较为详细地描述了如何进行序列分析。
日本岐阜生物工程学研究所科研人员经动物实验发现，未成熟的柿子具有降低血液中胆固醇含量的功效。
介绍了几种分子标记相结合，产生的分子标记新方法的基本原理、优缺点，如AFLP、SCAR、CAPS以及RMAPD分子标记。其中主要介绍了RMAPD，对RMAPD作为一种新型分子标记进行探讨。
“遗传的细胞基础”是必修模块2“遗传与进化”中的一部分，它从细胞水平阐述遗传的基本原理。这部分教学内容有助于学生理解遗传现象的本质。
目前高中生物课标教材已经陆续在全国实验区开始实验了。为了使广东省的高中生物学教师尽快进入课改角色，我院针对人教版《普通高中课程标准实验教科书生物》的选修模块之一：“生物技术实践”中的实验内容举办了多次培训．因此笔者有机会对高中生物学新课标实验教科书有所了解和接触。现就该书中“多聚酶链式反应扩增DN段”实验谈谈自己的一些...
在实施新课程的过程中，教师常常遇到一些教学难点，但只要抓住新课程以学生为本的实质，精心设计激发学生乐学的教学环节，就能化解难点、解除疑惑，保证教学过程顺畅，更好地达成教学目标。而对难点的精心处理，往往能使难点转变为教学的亮点，成为课堂的点睛之笔。以“探究胸腔容积变化与吸气、呼气的关系”的案例为载体，讨论了教师引而不牵...
笔者在高中生物学教学过程中（人教版新课程教材），在实验方面遇到许多疑问。现结合自已的教学体会并查阅有关资料，整理出来，供大家参考。
关于DNA分子的计算题可以很好地考查学生对碱基互补配对原则、DNA复制过程以及转录翻译过程的理解和掌握。很多同行总结出了诸如“推导公式解题”、“运用结论解题”等方法，但是无论哪一种都需要学生靠记忆来完成解题过程，不能很好体现对学生解题技巧和解题能力的培养。
能在空中飞翔的哺乳动物。至少1．25亿年前就在地球上出现了，它们的飞翔时间几乎和鸟类同时。12月14日，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的一个研究小组在《自然》杂志上发表题为“中国东北地区中生代一滑翔的哺乳动物”的封面文章．报道了发现于内蒙古宁城地区中生代地层中一件奇特的哺乳动物化石，它是已知最早的会飞的哺乳动物，也是迄...
在新课程纸笔测试改革中。命题是其中一个至关重要的环节．如何使试题有所突破，使其能充分体现新课标的精神。通过试题既能促进学生对知识的掌握，又能有助于学生思维能力和创新精神的养成和提高，是一线教师积极探索的课题，笔者在这里根据自己的认识．对命题改革提几点建议供参考。
以“神经调节”单元的备考复习为例，探讨高三生物学的系统复习阶段，教师应如何确定单元复习目标，重组单元课题内容和设计单元复习方案，从而将培养学生科学素养的理念落到实处。
酶是一切生命活动的序幕，是机体内一切化学变化的激动者。可以说没有酶就没有生命，在当今生命科学研究领域中，酶学研究占有十分重要的地位。近几年高考试题中频频出现有关酶知识点的考查，如：2005年考了“限制性内切酶”问题。有关酶的知识点可以说贯穿了整个高中生物学教材。在高三生物学复习中通过酶专题复习对相关知识点进行纵向梳理和横...
习题是教材的重要组成部分，具有多种教育功能。目前我国对生物学教材中习题的研究仍很薄弱，针对这一现状研究了美国中学生物学教材（Biology—the web of life）中习题的设计特点，希望能对我国中学生物学教材习题的编制有一些启示。
细胞凋亡（apoptosis）是一自然生理过程。是由一个主动由基因决定的自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞程序性死亡（PCD，programmed cell death）。植物在正常发育时也会发生细胞程序性死亡，如导管的形成、发育的花粉、单子叶植物糊粉层退化、以及胚乳退化等；在逆境条件下同样会...
12月6日在曼谷闭幕的第7届世界卫生组织“世界疫苗研究论坛”透露的信息说，第1种可用于人体的H5N1型高致病性禽流感疫苗有望在1年内面世。
利用臭氧处理培养液中的野生金藻（XR-03—02）（Chryso—alyae）和云微藻。测定和分析了这2种藻的生长速率、细胞密度的变化，及最终的色素含量。结果表明，一定剂量的臭氧处理可提高野生金藻（XR-03—02）、云微藻的生长速率和生物量，但过高剂量的臭氧处理反而抑制它们的生物量。经过臭氧处理后。饵料藻的色素含量都有所提高。
购物车(0)