《山西高等学校社会科学学报》杂志论文投稿要求:
Ⅰ、应尽量简洁、准确,一般不超过20字。
Ⅱ、文献必须标明类型,文献作者最多标三个,超过三个标前三个,后面用“等”表示。
Ⅲ、“一”后加“、”号,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何标点,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”号。
Ⅳ、注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。
Ⅴ、欢迎对本刊文章进行转载、摘登和结集出版,但应尊重原作者依照《中华人民共和国著作权法》享有的权利。
杂志发文主题分析如下:
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 太原理工大学 | 1625 | 教育;高校;主义;大学生;社会主... |
| 太原科技大学 | 731 | 教育;高校;主义;大学生;政治 |
| 山西农业大学 | 655 | 高校;教育;大学生;政治;主义 |
| 山西大学 | 604 | 教育;主义;文化;社会;高校 |
| 山西医科大学 | 587 | 教育;高校;大学生;政治;思想政... |
| 华北工学院 | 493 | 教育;主义;高校;社会主义;大学... |
| 中北大学 | 364 | 高校;教育;大学生;政治;思想政... |
| 山西警官高等专科学校 | 348 | 犯罪;法律;警察;执法;司法 |
| 山西工程技术学院 | 250 | 教育;高校;大学生;政治;教学 |
| 太原重型机械学院 | 242 | 教育;高校;主义;大学生;企业 |
杂志往期论文摘录展示
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“中国国家资本主义”论调的真面目
中国共产党执政资源文献综述
论大学生思想政治理论课获得感的价值意蕴与提升路径
“概论”课中加强中国共产党革命精神教育的探索
新时代山西省中小企业促进政策和法律法规稳定性与可及性分析
论我国环境影响评价司法审查制度现状与完善对策
“关系”社会中法治建设的可能与路径
新工科背景下全员协同实践育人体系的构建与实践——以太原理工大学新工科育人体系实践为例
“善管理,重引导”高校思想引领工作管理模式的构建与实施