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关于社会课程教学的几点设想

张叶彩; 章俊明 思想政治课教学 2004年第06期

摘要:常有教师抱怨,现在社会课难上,学生不会提出问题,不善于回答问题、解决问题,动手能力差。教师虽然下了一番苦心,钻研教材,精心设计教学程序,但学生还是学得索然乏味,枯燥无趣。究其原因,主要表现在教师教学方法陈旧、手段单一,教学内容脱离学生实际,不能引起学生兴趣等方面。为此,我们在社会课教学中做了以下尝试。

关键词:社会课教学教学内容教学方法中学学习兴趣

单位:浙江省丽水莲都区梅山中学

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思想政治课教学

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