摘要：新课程要求教师间实现思维互补、智慧交融、工作配合，学会共享各种教育技术与课程资源，加强教师之间的合作。在教学实践中教师不妨尝试互换班级上课，这种错位教学有利于新课程的实施，有利于新型师生关系的确立。

关键词：上课 班级 互换 教学实践 课程要求 

单位：江苏省通州市姜灶中学