首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 还教育另一半 【正文】
摘要:在传统的课堂教学中,教师的教主宰一切,认为教学就是教师对学生单向的培养活动,学生的“学”只能围绕着教师的“教”转,整个教学的模式是“我讲你听,我问你答,我写你抄”。这一传统的课堂教学模式忽视了教学互动过程中的另一半——学生,而在新课程理念下的思想政治教学必须“还教育另一半”。
关键词:教学模式 中学 思想政治课 课程理念 师生互动
单位:福建省泉州市泉港五中
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