首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 探索和谐课堂的因素 【正文】
摘要:和谐的课堂表现在师生之间、生生之间以及课堂参与者与教材之间等方面。它是以能促进人的共同进步为任务,以实现课堂整体实效性为价值目标的。而要实现这一任务和目标,就必须发掘和谐课堂的内在因素。具体地说:
关键词:和谐课堂 课堂表现 参与者 实效性 师生
单位:安徽省界首中学
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