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反思——教学进步的必由之路

聂新凌 思想政治课教学 2008年第07期

摘要:反思是教师教学中一种内省活动。通过反思传统教学教学目标的急功近利、教学环节的刻意完整、教学活动的形式化、教学过程的简单化、教学评价的分数化,分析传统课堂教学存在的问题,转变教师思想,关注学生的可持续发展,一切从实际出发,注重互动教学,尊重学生差异,采用多种评价方式,发挥教师的引导作用,促进学生全面发展。

关键词:教师教学一切从实际出发学生全面发展传统教学学生差异

单位:江苏省徐州高级中学

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思想政治课教学

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