首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 有效教育之心理归因 【正文】
摘要:有效教育近年来一直是教育界的热门话题。专家、学者从不同的角度、不同范围、不同领域研究探讨有效教育的方式方法及实施原则,一线教师们也在教学实践中摸索有效教育的实施途径及应对良策。笔者试图从心理学角度谈谈如何实施有效教育。
关键词:有效教育 心理归因 心理学角度 教学实践 一线教师
单位:广东省佛山市高明区第一中学
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