首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 追求简约和谐教学 【正文】
摘要:近年来,新课程改革的确优化了思想品德课堂教学。课堂气氛由过去的单调沉闷变得饱满而又充满了生机和活力,不过,令人忧虑的是课堂效益却没有实质性的提高。究其原因,笔者以为最主要的是教师在组织课堂教学时没有把握好“度”,滥用各种教学技巧,导致课堂臃肿,浪费课堂时间。笔者以为,要提高课堂效益,须给当下臃肿的课堂“减肥”,追求简约和谐的课堂教学。
关键词:和谐教学 简约 课堂教学 课堂效益 新课程改革
单位:浙江省嵊州中学
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