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这些年,我们一起追求的高效课堂

程学林 思想政治课教学 2013年第03期

摘要:中国传统文化对于教师的角色定位有"经师"与"人师"两种要求,并认为":经师"易得",人师"难求。但是,在课堂教学的今天,以高效课堂呈现给学生的"经师"却不易得,甚至,打造一节高效的师生双方都很满意的课堂也是一件难求的事情。事实上,追求高效课堂已成为现代青年教师、中年教师与年长教师的共同目标。一、高效课堂:我想读懂你的心我们来看看在下面的三则案例中,哪些属于高效课堂?

关键词:高效课堂中国传统文化青年教师角色定位课堂教学

单位:安徽省安庆市怀宁县新安中学

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思想政治课教学

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