首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 美丽的悬念——思想品德课堂的导入艺术 【正文】
摘要:导人是政治课堂成功的起氧和关键。艺术性的导人能把学生引入瑰丽无比的知识世界。马卡连柯说:“教师通常是不能等待这种隋况的自然出现的,他必须自己去建立能够唤起学生的必要的心理状态、观念、情感动机,并激发他们的外部环境。”
关键词:思想品德课堂 导入艺术 悬念 政治课堂 知识世界
单位:广东省中山市坦洲实验中学
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