摘要:学科教学知识(PedagogicalContentKnowledge,简称PCK)是20世纪80年代美国期:坦福大学教授舒尔曼(LeeShulman)提出的。PCK是教师独特的学科内容领域和教育学的特殊整合,是教师对自己专业理解的特定形式。舒尔曼教授认为PCK的核心内涵在于将学科知识转化为学生可接受的形式,这种转化其实质是智能的“转化”,是将学科知识“转化”为学生有效获得的一种学科教学智能。
关键词:pck 高中政治课 教学设计 学科教学知识 20世纪80年代
单位:江苏省无锡市辅仁高级中学
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