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生活哲学化与哲学生活化

薛燕 张汉云 思想政治课教学 2014年第08期

摘要:个体实践有“经验样式”、“科学样式”、“哲理样式”和“审美样式”。实践的“哲理样式”就是要在生活实践中自觉追问“事件”的价值,坚持正确的价值导向,在生活实践中自觉追寻哲学观点、哲学方法的指导,对生活实践自觉地持有批判意识,不断反思,勇往直前。哲学教育生活化要求理论的科学性和深刻性、素材的贴近性和典型性、过程的探究性和体验性、语言的通俗性和磁引性、精神的人文性和诗意性。

关键词:生活哲学化哲学生活化哲理样式

单位:陕西学前师范学院政治经济系

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思想政治课教学

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