首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 基于真问题 引发真思考——江苏高考政治主观题命题新特点分析 【正文】
摘要:本文针对近年来师生对江苏卷主观题不适应的状况,分析江苏卷主观题在命题中形成的命题新特点:通过设置真问题,引发学生真思考。从探索和实践、理念与风格、命题与教学三个维度对真问题进行了较为深入的剖析,旨在引导师生更为深刻地认识江苏高考政治主观题命题的新特点,在平时的试题命制和教学中更好地指导学生,切实提高主观题命制的水平和复习的有效性。
关键词:真问题 真思考 新特点
单位:江苏省扬中市教育局教研室
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