首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 有效导入为精彩课堂奠基 【正文】
摘要:教学是一个教与学互动的共同成长过程。叶圣陶先生说过,教师不仅要教,而且要导。一堂课的导入既是整堂课的起点,也是组织教学情感的基调;既是对上节课内容的衔接,也是对本节课的过渡;既能回顾已学知识,也能激发学生学习新内容的兴趣。在一定意义上,导入是否恰当直接影响着一堂课的成败。
关键词:导入 课堂 教学情感 成长过程 教与学
单位:四川双流棠湖中学外语实验学校
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