摘要：＂情感态度价值观＂目标（即情感目标）是新课标的一个亮点,是三维教学目标中的首要之维。与显性知识相比,情感目标的知识具有内隐性、体验性和主观性等特点,教师如果采用传统教法很容易使思政课流于说教和灌输,学科应有的德育功能和魅力无法得到彰显。鉴于此,笔者以我国著名教育家朱小蔓教授提出的＂道德情感教育＂法则为理论依据,进行了有效尝试。实践证明,此法则不仅符合学生的认知规律,而且为高效达成情感目标提供了方法论。

关键词：情感 目标 达成 

单位：宁波第二技师学院