首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 基于理性精神的民主课堂文化——从两个教学片段的剖析谈起 【正文】
摘要:民主课堂是对传统的教师"专利"课堂的反思。构建民主课堂文化不仅是促进学生进行深度学习的重要途径,更符合当今社会对民主的渴望和对有理性精神人才的迫切需要。用民主课堂的文化浸润理性精神,是高中课堂应该而且必须要做的事情。教师作为构建民主课堂的关键,在教学过程中需要运用一定的问题策略、自身良好的民主素养及人格特质来引领学生。
关键词:理性精神 教师素养 民主课堂 课堂文化
单位:江苏省常州市第一中学
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