首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 活动型教学的反思与优化 【正文】
摘要:《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出了"构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程"。通过反思,克服活动型思想政治课教学误区,优化活动型思想政治课教学,坚持学生自主活动与合作活动相结合,坚持课堂活动与课外活动相结合,坚持活动型教学与学科教学相结合。
关键词:活动型教学 反思 误区 优化
单位:江苏省淮安市楚州中学
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