首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 活动型学科课程的设计策略--以“民主监督:守望公共家园”为例 【正文】
摘要:思想政治活动型学科课程的活动设计,主要包括议题、活动目标、活动过程、活动任务、活动评价等的设计。其中的每个环节都需要以促进学生核心素养发展为导向,并将环环相扣的序列化活动设计、结构化学科内容、适恰维度的学习评价贯穿于教学全过程。这有助于保障活动型学科课程在真实课堂情境中有序开展,发挥活动型学科课程对培育学生核心素养的积极效用。
关键词:活动型学科课程 活动设计 课堂实施
单位:江苏省南京市第三高级中学
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