摘要：通过对电子科技大学中山学院大学生阅读情况的调查和统计分析，根据05、04、03、02级四组大学生读者的横向数据比较，反映了网络环境下不同类型大学生读者阅读的状况和特点，对图书馆藏书建设具有现实指导意义。

关键词：网络环境 图书馆 读者调查 阅读指导 

单位：电子科技大学中山学院图书馆; 广东中山528402