首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 新时代少儿分级阅读推广服务策略——以包头市图书馆为例 【正文】
摘要:儿童分级阅读是被国际社会普遍认可的一种针对不同年龄儿童的行之有效的阅读培养方式,通过分析包头市图书馆少儿阅读推广的现状以及存在的不足,立足实际,提出在分级阅读思想指导下少儿阅读推广服务的策略。
关键词:少年儿童 公共图书馆 儿童分级阅读 阅读推广
单位:包头市图书馆; 内蒙古包头014010
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥408.00