首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 区域性阅读推广项目的组织与实施——以“燕赵少年读书系列活动”为例 【正文】
摘要:以河北省图书馆学会、河北省图书馆发起并连续举办14年的全省性青少年阅读推广项目'燕赵少年读书系列活动'为例,介绍了项目概况,通过对项目设计、组织实施实践的分析,提出了推动区域性青少年阅读推广项目的途径与手段,阐述了组织与实施区域性阅读推广项目的意义。
关键词:燕赵少年读书系列活动 青少年阅读推广 全民阅读
单位:河北省图书馆; 河北石家庄050011
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