在选择《太原师范专科学校学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《太原师范专科学校学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《太原师范专科学校学报》杂志基本信息
主管单位：太原师范专科学校
主办单位：太原师范专科学校
国内刊号CN：14-1236/G4，国际刊号ISSN：1008-6994
创刊时间：1999年
出版周期：季刊
出版地：山西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 毛建儒 | 3 | 马克思主义；宗教；系统思维；真理；爱因斯坦 |
| 王长乐 | 3 | 自主性；道德现象；德育；教育；德育论 |
| 王映苗 | 2 | 科技期刊；对角线；求法；上三角矩阵；标题 |
| 范云平 | 2 | 高校德育工作；集体主义；新时期高校德育；教育... |
| 潘慎 | 2 | 江永女书；母系社会；文化遗产；文化；标点符号 |
| 贾卫红 | 2 | 师范生；教师教育；一体化；地方高师院校；德育... |
| 严武军 | 2 | 数字图书馆；元数据；ANDROID；元数据检索；信... |
| 陈三丽 | 2 | 仿真技术；计算机网络教育；网络教育；专家系统... |
| 魏峰 | 2 | 教育学；尼采；高校；课程体系；课程改革 |
| 张迎珍 | 2 | 非点源污染；污水回用；地面沉降；大气污染物总... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 太原师范学院 | 144 | 教学；教育；高校；课程；多媒体 |
| 山西大学 | 21 | 教育；教学；身教；终身；终身教育 |
| 山西省委党校 | 8 | 因果关系；真理；真理观；政治；政... |
| 山西财经大学 | 8 | 帐簿；赏析；数据库；数学；数学教... |
| 太原理工大学 | 7 | 英语；教学；英语教学；英语学习；... |
| 太原大学 | 6 | 档案；档案工作；档案意识；英语；... |
| 南京师范大学 | 4 | 德育；教育；德育思想；师生关系；... |
| 山西交通职业技术学院 | 4 | 素材；素质教育；体育；体育教育；... |
| 太原师范专科学校 | 4 | 育人；育人思想；运动锻炼；智力；... |
| 山西职工医学院 | 3 | 社会主义；主义；社会主义本质；社... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 1 | 山西省自然科学基金 |
