《外国教育研究》于1974年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1022/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文,文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注,如[1]54。
Ⅱ、来稿的注释均为脚注形式,每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例,对于具有较高学术价值的论文,字数要求可以适当放宽。
Ⅲ、引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1.1.3等,三级标题使用1.1.1.1.1.1.3等,一律左顶格。
Ⅳ、关键词是反映论文主题概念的词或词组,为了便于检索,一般应选取稿件中的关键性词组,数量要适中,3~8个。
Ⅴ、请另页附上作者基本信息,包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址(包括电话号码、E-mail地址等),以便及时联系。
VI、选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
VII、展示基金项目的研究结果,并对结果进行深入讨论和分析。解释结果的意义,与现有研究进行比较,指出可能的局限性并提出进一步的研究方向。
VIII、图题、表题均采用中英文对照表述,中文在前、英文在后,图、表均需有编号和标题,图、表题号及图中曲线号均用阿拉伯数字标注。
IX、中文题名须简明确切,并能反映主题,不宜过长,以25个汉字以内为宜,不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。
X、论文作者不得再许可他人以任何形式使用,但论文作者本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在论文作者非期刊类的文集中。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 饶从满 | 45 | 教师教育;教师;公民教育;道德教育;教师发展 |
| 张德伟 | 40 | 教育改革;日本教育;区域教育研究;比较教育学... |
| 孙启林 | 33 | 韩国教育;教师;教育改革;教育政策;公民教育 |
| 洪明 | 26 | 教师教育;美国教师;教师培养;教育改革;教师 |
| 程晋宽 | 22 | 学校管理;教育管理;义务教育;教育;教育改革 |
| 杨秀玉 | 22 | 教师;教育实习;教师教育实习;教师教育;职业... |
| 马云鹏 | 18 | 课程改革;课程实施;小学数学;基础教育;数学 |
| 曲铁华 | 16 | 科学教育;民国时期;教师教育;高等教育;教师 |
| 王长纯 | 16 | 比较教育;中国比较教育;和而不同;教育改革;... |
| 刘宝存 | 16 | 高等教育;一带一路;比较教育;大学理念;教育 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东北师范大学 | 861 | 教育;教师;课程;教学;教育改革 |
| 北京师范大学 | 384 | 教育;教师;高等教育;教育改革;... |
| 华东师范大学 | 371 | 教育;教师;课程;教育改革;教学 |
| 西南大学 | 127 | 教育;教师;比较教育;课程;教育... |
| 浙江大学 | 124 | 教育;高等教育;高校;教育改革;... |
| 南京师范大学 | 117 | 教育;教师;教学;课程;教师教育 |
| 华南师范大学 | 105 | 教育;课程;教师;教学;道德 |
| 华中师范大学 | 100 | 教育;教师;公民教育;农村;弗莱... |
| 浙江师范大学 | 75 | 教育;教师;教育政策;高等教育;... |
| 福建师范大学 | 71 | 教育;教师;教师教育;教育改革;... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 265 | 国家社会科学基金 |
| 247 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 107 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 76 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 61 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 51 | 全国教育科学规划课题 |
| 32 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 26 | 吉林省社会科学基金 |
| 25 | 国家自然科学基金 |
| 25 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 11 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0037) |
| 11 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(07JZD0031) |
| 11 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JD880010) |
| 10 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJD880059) |
| 8 | 吉林省教育科学“十五”规划课题([2001]11) |
| 6 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0593) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880026) |
| 6 | 全国教育科学“十一五”规划课题(BMA080055) |
| 6 | 上海市哲学社会科学规划课题(2004JYS006) |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(02JA880002) |
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