摘要：我国思政教育开展多年,但近年来惰性教育、逃避心理与反社会行为等不良思想风波云起,不仅与人才培养目标相左,更与素质教育宗旨严重不合。本文在综合当今时代要求、素质教育人才培养目标和当今高校思政教育存在的问题基础上,就体育教育中所蕴含的思政价值,从思想导向模型建设视角对体育教育的思政开展价值及考评机制分别进行深入探究,以提升思政教育的成效。

关键词：思想导向 模型 教育 体育思政 

单位：哈尔滨金融学院体育教研部; 黑龙江哈尔滨150030