首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 信息技术与英语教学整合过程中的教师角色定位及问题分析 【正文】
摘要：本文分析了信息技术与英语课程整合中的教师角色定位及其作用，指出并分析了在整合中教师角色定位出现的一些问题。
关键词：信息技术 英语教学 整合 教师角色
单位：河北经贸大学外国语学院; 河北石家庄050000
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