摘要：本文通过研究计算机多媒体网络教学和二语习得的理论基础，探讨了基于网络特征的外语专业学生综合实践教学模式。通过试验进行对比分析，结果表明利用计算机和网络的资源和途径，增加目标语的输入和输出量，为学生创造多维度的外语学习和训练环境，有利于学生知识向技能的转换，提高外语应用能力。

关键词：综合实践教学 计算机多媒体网络环境 教学模式 交互式学习 

单位：齐齐哈尔大学外语学院 黑龙江齐齐哈尔161006