摘要：本文探讨基于现代教育技术和应用语料库语言学的研究方法和成果，进行跨学科合作的ESP教学，这是有明确的课程定位、教学目标和教学模式，是由英语教师执教的、旨在训练学生用英语传递和表达专业信息能力的一种教学途径。通过建立和运用大型专业分类语料库，帮助学生和大学英语教师突破专业词汇的瓶颈，为跨学科的ESP教学打开新局面。这种ESP教学的必要性、可行性和具体实施方案也都在文章中作了探讨。

关键词：大学英语 esp教学 跨学科合作 分类语料库 

单位：同济大学外国语学院 上海200092