摘要：本文以江西蓝天学院大学英语课程教改实践为例，从生态学视角出发，以大学英语课程平台系统为中心，从课程构成、课堂教学、自主学习、评估体系等几方面入手，提出相应的构成模式，进行计算机网络环境下校本特色大学英语生态化课程建设探索，以使大学英语课程达到兼容、动态、和谐的发展。

关键词：网络环境 大学英语 课程生态化 

单位：江西蓝天学院公共课教学部 江西南昌330098