摘要：实验教学一直在高校的专业教学中不太受重视,在学生总成绩考核中所占比重也不大,导致学生也不愿意花多的时间进行动手实践活动。而网络安全课程本身就具有较强的实践性,实验教学显得尤为重要,其教学效果会直接影响到学生对相关理论知识点的理解和掌握。通过分析网络安全实验教学的目标,提出一种实验教学设计方案。

关键词：网络安全 实验教学 实践能力 

单位：武汉科技大学计算机科学与技术学院; 武汉430065; 智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室; 武汉430065