摘要：教师职业倦怠及其表现严重影响了教育、教学质量,这不仅阻碍了学生的成长进程,而且也影响了教师个体的身心健康发展。因此,弄清引发学校教师职业倦怠的因素,探讨并分析教师职业倦怠与各相关变量如性别、教龄、职称等因素的关系,对预防及克服教师的职业倦怠具有积极的意义。

关键词：职业倦怠 调查研究 普通高校 教师 教学质量 

单位：锦州师范高等专科学校; 辽宁锦州121001