首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 有效课堂教学的特征及其实施策略 【正文】
摘要:课堂教学是学校深化教育改革、全面推进素质教育、落实新一轮课程改革纲要和促进学生全面发展的主渠道。注重发展、主体参与、交往互动和开放生成是有效课堂教学的基本特征。要提高课堂教学的有效性,还要把握好具体的实施策略。
关键词:有效课堂教学 特征 实施策略 素质教育 课程改革
单位:吉林师范大学; 吉林四平136000
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