摘要：在普通高等学校的体育课程实施中，学生应该具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由。体育专项学习是实施“三自主教学”必然趋势。体育课程的艺术熏陶可以提升学生品位，在健美操、体育舞蹈、形体模特、器械健身等体育专项教学中要充分发展学生的艺术素质。

关键词：普通高等学校 体育课程 三自主教学 艺术素质 

单位：大连大学; 辽宁大连116622