摘要：合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与管理策略，在大学外语课堂教学中普遍采用。文章分析了大学外语课堂合作学习的优势及存在的问题，阐述了课堂合作学习的必要性，提出了大学外语课堂分组策略、角色策略等合作学习的管理策略。

关键词：大学外语课堂 合作学习 管理策略 

单位：沈阳大学; 辽宁沈阳110044