摘要：雅斯贝尔斯认为，大学教育的目的是培养“全人”，为此，必须通过主体间平等的、自由敞亮地在“爱的斗争”中进行“精神交往”。大学培养“全人”其教育过程首先是个体精神成长的过程，然后才是科学获知过程。应当深化教育目的，转变教育方式，提升教育境界，从而培养出雅斯贝尔斯所倡导的“全人”。

关键词：大学教育 全人 精神交往 

单位：华中科技大学 湖北武汉430074