摘要：顶岗实习支教是高等师范院校教育教学改革的重要举措,是师范生成长的必由之路。顶岗实习具有履行教师岗位职责、重在教育能力锻炼、实现“双向服务”、建立“二级”管理体制等特征。顶岗实习是以实践论、素质教育理论、义务教育法、后现代主义课程观、建构主义理论、教师专业化等为理论依据。

关键词：高等师范院校 师范生 顶岗实习 

单位：河北师范大学 河北石家庄050091 中央教育科学研究所 北京100088