首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 校长作为教学领导的转变诉求及其策略 【正文】
摘要:新课程改革使教学领导成为学校发展的核心和灵魂,校长需通过专业引领、文化重建、学校愿景构建等策略,实现由从传统的教学“管理”模式到以教学为主的“领导”模式的转变。
关键词:校长 教学领导 诉求 策略
单位:信阳师范学院 河南信阳464000
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