首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 农村学校改进的关键问题与反思——以中国西部地区贫困县提高小学初中完成率为例 【正文】
摘要:目前,不论是城市还是农村的学校都在进行改进活动。然而,学校改进活动如何开展才能取得成效,却是人们不断思考与探索的问题。其实,学校改进涉及到几个关键性的问题——学校改进应由谁来改进?学校改进什么?怎样改进?如何保障改进?只要这些问题解决了,学校改进也必然会取得预期的成效。
关键词:农村 学校改进 关键问题 反思
单位:东北师范大学 吉林长春130024
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