首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 国际视野下的中、高等职业教育衔接:模式、特征与启示 【正文】
摘要:实现中、高等职业教育的有效衔接是构建现代职业教育体系的核心问题,而中、高等职业教育衔接模式的确立又是当中的关键问题。美国、英国、日本、澳大利亚中、高等职业教育衔接中以课程衔接为主要衔接模式,其良好的制度环境、完善的法律保障体系以及有效的政策支持为我国中、高等职业教育衔接提供了启示。
关键词:中高等职业教育 衔接模式 课程 制度
单位:沈阳师范大学 辽宁沈阳110034
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