摘要：基于“职业教育体系”的确切含义，国际职业教育体系类型有起点的高与低、系统的封闭与互通、限制发展与放开发展、单双轨制等区别，因此，我国职业教育体系可以逐步向高起点、互联互通、体系完备、单双轨制合理选择的方向进行改革。

关键词：职业教育体系 类型分析 改革建议 

单位：广西机电职业技术学院 广西南宁530007