首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 基于多中心协同治理的学院模式构建分析 【正文】
摘要:现行学院制度面临多方利益主体共同参与的挑战,学校管理进退维谷,教师与学生在学院管理中的权力无法保证,院级管理者既受到约束还缺乏监管,多方利益主体参与的管理体制缺少有效的整合机制。基于多中心协同治理理论建立的我国大学学院制多中心主体现代化管理模式,以学院委员会决策、专业委员会执行、内外利益主体监督为主要方式,可以有效解决当前学院改革应用难题。
关键词:学院制 多中心协同 治理模式
单位:山东科技大学 山东青岛266590
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