摘要：教育劵的发展和演进经过了漫长的发展过程。美国教育劵改革主要是满足家长和公众对公立学校优质教育的需求,而智利和哥伦比亚教育劵改革更多的是来自于外部的压力。美国、智利和哥伦比亚三国实施的教育劵政策具有排富性差异、学校类型选择差异和学段限制差异。

关键词：教育券 美国 智利 哥伦比亚 

单位：复旦大学 上海200433