首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 职业教育校企合作长效机制探究——基于协同创新视角 【正文】
摘要:高等职业院校开展校企合作面临政府、行业、企业、社会环境以及学校自身的现实桎梏,明确各方的主要职责是重要前提,且应在协同创新的模式下构建职业教育校企合作长效机制,即实施政府引导的激励、评价与保障机制,职业院校支撑的内部调控机制,以及企业参与的多元驱动服务机制。
关键词:职业教育 校企合作 协同创新 长效机制
单位:长春广播电视大学 吉林长春130051
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