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创新与实效:思政课情景剧教学法的应用

赵冰梅; 周琳娜; 刘先知 现代教育管理 2017年第08期

摘要:思政课情景剧教学法是在教学实践中,经过不断总结、完善而形成的极富实效性、操作性和推广价值的教学方法。该教学法有效解决了高校思政课教学亲和力不足、感染力不够、说服力不强等问题,符合了大学生成长规律、教书育人规律、思想政治工作规律,充分体现了双主体的教育理念,提升了大学生自主学习马克思主义理论的自觉意识,取得了良好的育人效果。

关键词:思政课情景剧教学法价值策略

单位:沈阳航空航天大学; 辽宁沈阳110136

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