摘要：该文从阐述知识管理与E-learning概念的界定入手,以对整合一词的本源分析为出发点,就知识管理与E-learning整合发展的基础/可能性以及必要性等有关两大理论能否进行整合发展的关键性问题作了论述,并就两者应如何进行整合发展这一前瞻性问题提出了一些理论上的构想.

关键词：知识管理 网络学习 学科整合 发展思路 信息技术 

单位：浙江科技学院教育信息技术学系; 杭州; 310012; 江西师范大学传播学院; 南昌; 330027