首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 学生教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之一 【正文】
摘要:通过对国内外有关学生教育技术标准文献的调查研究,提出学生教育技术标准的五项基本要求,并按学前--小学2年级、小学3--6年级、初中7--9年级、高中10--12年级和高等学校学生5个学段制定了相应的绩效指标体系.
关键词:教育技术标准 素质结构 价值取向 绩效指标体系 信息素养
单位:内蒙古师范大学传媒学院,呼和浩特010022
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