摘要：本文针对《电视编导》课程的特点，分析了POWERPOINT电子教案运用于课堂教学的优势，并根据《电视编导》电子教案制作与运用的实践，提出了其中需要注意的教育心理学和教法问题。

关键词：课程特点 电子教案的优势 教育心理学 教法 

单位：首都师范大学教育技术系; 北京100037