摘要：本文在阐述自主学习的内涵和语言自主学习中心的理论，介绍了国内外的一些实践。结合笔者所在的学校，就建立自主学习中心，实施自主学习，开发自主学习资源等进行了论述。最后就语言中心的使用效果进行了分析和总结。

关键词：语言自主学习中心 调查问卷 自主学习能力 培养目标 高等教育 

单位：华南师范大学南海校区英语系; 广东佛山528225; 华南农业大学外国语学院; 广东广州510640