摘要：远程教育发展到现在，同传统的教学形式相比较，有其优越的一面，但是其本身也存在着一些弊端。随着信息技术的发展，将语义网、Ontology技术应用于远程教育体系，会使现有的远程教育系统具有语义，系统可以与学生进行更好的交流，在一定程度上提高学生的学习效率，促进学生的学习积极性。本文对目前的基于网络的远程教育进行了分析，提出了一种基于语义网的远程教育体系模型。

关键词：远程教育 ontology 语义网 

单位：河南师范大学物理与信息工程学院; 河南新乡453007; 河南师范大学计算机科学与信息技术学院; 河南新乡453007