摘要：学习设计是教育技术领域最近最有意义的发展之一。它关注E-learning中的学习过程和活动，旨在描述各种各样的教学方法及过程，并能适应教学方法的不断更新。学习设计与教学设计存在着联系和区别，它通过教学设计进入教育实践应用中，为教师表达教学思想提供一个过程框架。它也可以帮助我们更好地理解信息技术在传统学校教育中的应用，为设计和开发支持过程与活动的ICT教育应用模式提供有效的途径。

关键词：学习设计 教学设计 资源开发 ict教育应用 

单位：浙江师范大学教育学院; 浙江金华321004